Page 1 of 2 12 LastLast
Results 1 to 10 of 11

Thread: Một bài văn cố ý làm lạc đề của một học sinh giỏi văn

  1. #1
    Sinh viên năm ba Mrdongx3's Avatar
    Join Date
    27/03/10
    Location
    TỔNG CÔNG TY XÂY DỰNG ĐẤT XANH - TP.HCM
    Posts
    145

    Default Một bài văn cố ý làm lạc đề của một học sinh giỏi văn

    Tại kỳ thi học sinh giỏi các lớp không chuyên của Hà Nội, trong các bài thi văn, có một bài đã khiến những người chấm hết sức ngạc nhiên vì đi “lạc đề”. Bài văn đã được nhiều HS và thầy cô giáo chuyền tay nhau đọc, bình luận. Rất nhiều HS tán đồng với ý kiến này. Còn các thầy cô giáo thì dè dặt hơn. Có người bảo rằng phải cho 20 điểm mới xứng đáng, có người khẳng định bài văn chỉ đáng điểm 0. Còn thực tế, người chấm đã cho bài văn này 3/15 điểm với lý do: "Viết lạc đề".



    Cô học sinh Nguyễn Phi Thanh, lớp 11A18 Trường THPT Việt Đức, đã mạnh dạn, thẳng thắn bày tỏ chính kiến của mình về đề thi nói riêng, cách dạy và học môn văn trong nhà trường nói chung, dù biết bài thi chắc chắn sẽ nhận điểm liệt. Bài thi này không những gây ngạc nhiên cho hầu hết giáo viên, học sinh Hà Nội mà còn tạo được sự chú ý ở cả cơ quan Trung ương là Bộ GD - ĐT.

    Đây có thể coi là một chuyện rất hy hữu trong các kỳ thi, cũng là một tiếng chuông báo động về cách dạy học môn văn nói riêng và cách dạy học “thầy đọc trò ghi”, “mưa từ trên xuống” nói chung trong trường phổ thông.

    Đề thi: Em hãy giới thiệu vẻ đẹp của tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc...

    Bài làm

    Nói đến Nguyễn Đình Chiểu, người ta thường nhớ đến một thầy giáo mù yêu nước, có tài thơ văn nhưng cuộc sống gặp nhiều bất hạnh. Nguyễn Đình Chiểu sáng tác khá nhiều, nổi tiếng là tập thơ Nôm “Lục Vân Tiên” và trong văn học lớp 11, chúng ta được làm quen với tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. Bài tế được Nguyễn Đình Chiểu sáng tác để tưởng nhớ những chiến sĩ, những người nông dân đã hy sinh trong phong trào Cần Vương khi thực dân Pháp tấn công Gia Định, Sài Gòn.

    Đề bài thi học sinh giỏi năm nay là “Giới thiệu vẻ đẹp của tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” nhưng thực sự em không hề thích tác phẩm này, như vậy em có thể viết hay được không? Em có thể chắc chắn rằng trong số 10 học sinh như em thì có 9 người cũng không thích tác phẩm này. Đơn giản bởi vì bọn em không sống trong thời chiến tranh, bọn em không thể rung động trước một bài tế khi mà thực sự bọn em đang sống trong thời bình. Bọn em không quay lưng với lịch sử, nhưng có nhiều cách để bọn em hiểu về lịch sử dân tộc hơn là phải học những bài tế khô khan, khó hiểu như thế này...

    Em không thích tác phẩm này vì nó quá cứng nhắc, khó hiểu. Em đọc xong mà không hề có một chút xúc động hay xót thương, như vậy là lỗi tại em hay tại nhà văn không truyền tải được đến người đọc?... Chúng em và các cô - tức là những người ra đề - là hai thế hệ rất khác nhau; các cô không hiểu chúng em thì trái lại, chúng em cũng không hiểu những tác phẩm viết về cái thời các cô cũng chỉ bé như bọn em bây giờ...

    Em nghĩ, đứng trước một tác phẩm văn học bao giờ cũng có ý kiến trái ngược khen – chê, hay-dở nhưng dường như học sinh bọn em chỉ có quyền thích, chỉ có quyền khen hay mà không có quyền nói lên chính kiến của mình, và việc phê bình văn học hình như chỉ là việc của các nhà phê bình. Phải chăng vì tư tưởng bảo thủ này mà suốt 63 năm qua, văn thơ của chúng ta chưa được "mới"? Nhìn ra, chỉ ra cái hay của một tác phẩm văn học đã khó, nhưng chỉ ra cái hạn chế, thiếu sót của tác phẩm ấy còn khó hơn nữa, vậy mà chưa bao giờ bọn em được tỏ rõ chính kiến của mình trong một bài thi cả, tất cả chỉ vì áp lực điểm số.

    Em biết bài viết này của em là hoàn toàn lạc đề, em không chỉ ra được cái đẹp, cái hay của tác phẩm bởi em không thấy nó hay, không thấy nó đẹp. Em cũng biết bài văn này cũng không được điểm nào, nhưng em chỉ muốn nêu lên chính kiến của mình trước tác phẩm, cũng như những bức xúc của một HS, khi phải học một chương trình không phù hợp. Em không muốn phải viết những lời khen sáo rỗng về một tác phẩm mình không thích. Và em hy vọng các thầy cô sẽ linh hoạt hơn trong việc ra đề để bọn em tự do bày tỏ chính kiến, tự do yêu ghét một tác phẩm nào đó".
    ''Lợi danh như bóng mây chìm nổi... ''

  2. #2
    Sinh viên năm tư toan_nguyen's Avatar
    Join Date
    14/02/09
    Posts
    239

    Default

    Quote Originally Posted by Mrdongx3 View Post

    nhưng thực sự em không hề thích tác phẩm này, như vậy em có thể viết hay được không? Em có thể chắc chắn rằng trong số 10 học sinh như em thì có 9 người cũng không thích tác phẩm này. Đơn giản bởi vì bọn em không sống trong thời chiến tranh, bọn em không thể rung động trước một bài tế khi mà thực sự bọn em đang sống trong thời bình. Bọn em không quay lưng với lịch sử, nhưng có nhiều cách để bọn em hiểu về lịch sử dân tộc hơn là phải học những bài tế khô khan, khó hiểu như thế này...
    .
    - Theo mình nghĩ, nói lên chính kiến của mình là tốt, nhưng không phải lúc nào cũng đúng cả.
    - đã đi học là phải theo chương trình đào tạo của trường, không thể nói là thích hay không, đi thi có ai thích làm bài khó đâu, đâu ai thích điểm kém, nhưng mỗi người có mỗi cái thích riêng, làm sao cho đề thi mà ~ 90 % người đều thích cái đề đó được.
    - đây là bài thi để kiểm tra kiến thức, chứ không phải là thể hiện cảm tưởng, cảm xúc về một bài thơ. cho nên, không có cảm xúc cho bài văn thì không làm được bài thì vô lý.
    Tóm lại, mình thấy bài viết của học sinh này không toát lên được vấn đề cần nói, tuy chương trình đào tạo của các trường đang có nhiều bất cập và thay đổi.
    Bây giờ, là gió đang thổi hay mây đang bay

  3. #3
    Commander-in-Chief Ruyubang_do's Avatar
    Join Date
    11/07/07
    Location
    Ibachnania, S.KR
    Posts
    3,907

    Default

    Làm không được thì nói thẳng ra là làm ko đc, bày vẽ chuyện làm lạc đề, vớ vẩn. Học sinh này hạ hạnh kiểm, cho lưu ban 1 năm.

  4. #4
    Sinh viên năm tư c00lboy's Avatar
    Join Date
    23/09/09
    Posts
    258

    Default

    Quote Originally Posted by toan_nguyen View Post
    - Theo mình nghĩ, nói lên chính kiến của mình là tốt, nhưng không phải lúc nào cũng đúng cả.
    - đã đi học là phải theo chương trình đào tạo của trường, không thể nói là thích hay không, đi thi có ai thích làm bài khó đâu, đâu ai thích điểm kém, nhưng mỗi người có mỗi cái thích riêng, làm sao cho đề thi mà ~ 90 % người đều thích cái đề đó được.
    - đây là bài thi để kiểm tra kiến thức, chứ không phải là thể hiện cảm tưởng, cảm xúc về một bài thơ. cho nên, không có cảm xúc cho bài văn thì không làm được bài thì vô lý.
    Tóm lại, mình thấy bài viết của học sinh này không toát lên được vấn đề cần nói, tuy chương trình đào tạo của các trường đang có nhiều bất cập và thay đổi.
    -ok.đúng là không phải nói lúc nào cũng đúng.nhưng thử hỏi những bài văn như thế này thì nên viết ở đâu đây? khá khên cho hs này đã hi sinh cả một kỳ thi quan trọng của mình để nói lên những gì mình nghĩ.
    -chẳng có vô lý gì ở đây, nếu vô lý thì thấy đề ra vô lý hơn. tại sao không ra là cảm nhận cái hay của tác phảm văn chương mà em thích, thế cũng có thế kiểm tra kiến thức. thay vì bó buộc một tác phẩm nào đó.
    -đúng là không toát lên những gì cần nói, những những gì cần viết hs đó đã viết hết, phẫn còn lại của ai thì mọi người cũng phải hiểu.
    " Yêu mà không có tiền thì cạp đất mà ăn à!"

  5. #5
    Sinh viên năm tư c00lboy's Avatar
    Join Date
    23/09/09
    Posts
    258

    Default

    Quote Originally Posted by Ruyubang_do View Post
    Làm không được thì nói thẳng ra là làm ko đc, bày vẽ chuyện làm lạc đề, vớ vẩn. Học sinh này hạ hạnh kiểm, cho lưu ban 1 năm.
    nếu việc nêu ra ý kiến sai mà bị hạ hạnh kiểm, lưu ban một năm. thì sẽ có ai dám nói lên đây?
    cũng giốg như Galileo Galilei, ông đã chọn cái chết để chỉ nói:"dù gì thì trái đất vẫn quay". nếu không có con người đó thì ắt hẳn không có chúng ta như bây giờ, vẫn sống trong sự ngu muội của chính mình.
    hôm nay hs đó đã dám nói lên sự thật hiển nhiên, để chúng ta cầu mong sẽ có ngày giáo dục nước ta sẽ hoàn thiện hơn.
    ai mới là người vớ vẩn ở đây. người ta dám nói những gì dám nói, người ta dám nói ra những điều mà người khác không nói đc, thử nhìn lại mình đã làm đc gì mà đỏi phê phán người khác. thật đáng hổ thẹn.
    " Yêu mà không có tiền thì cạp đất mà ăn à!"

  6. #6
    Sinh viên năm nhất
    Join Date
    12/12/09
    Posts
    2

    Default

    dù sao bây giờ nó cũng bắt đầu nổi tiếng rồi đấy!!!!!!!

  7. #7
    Commander-in-Chief Ruyubang_do's Avatar
    Join Date
    11/07/07
    Location
    Ibachnania, S.KR
    Posts
    3,907

    Default

    Quote Originally Posted by c00lboy View Post
    nếu việc nêu ra ý kiến sai mà bị hạ hạnh kiểm, lưu ban một năm. thì sẽ có ai dám nói lên đây?
    cũng giốg như Galileo Galilei, ông đã chọn cái chết để chỉ nói:"dù gì thì trái đất vẫn quay". nếu không có con người đó thì ắt hẳn không có chúng ta như bây giờ, vẫn sống trong sự ngu muội của chính mình.
    hôm nay hs đó đã dám nói lên sự thật hiển nhiên, để chúng ta cầu mong sẽ có ngày giáo dục nước ta sẽ hoàn thiện hơn.
    ai mới là người vớ vẩn ở đây. người ta dám nói những gì dám nói, người ta dám nói ra những điều mà người khác không nói đc, thử nhìn lại mình đã làm đc gì mà đỏi phê phán người khác. thật đáng hổ thẹn.
    Chà, chú em muốn phân tích ko ? Okie

    Thứ nhất, đây là 1 cuộc thi. Mà cuộc thi là có chủ đề rõ ràng. Không phải chỗ nào cũng phát biểu ý kiến cá nhân được hết.

    Thứ hai, thời nay dân chủ, ko phải phong kiến, đụng đâu cũng chém, cũng tru di, vì vậy ko thiếu diễn đàn để phản ánh, báo chí để gửi bài kiến nghị .v.v...

    Thứ ba, thi không học trúng tủ đề nên mới nói không thích chứ gì ?

    Tóm lại, tớ ghét mấy cái loại "đụng xe cũng đổ lỗi cho giáo dục", sao ko giỏi thành tài hoặc đứng ra tranh luận ở 1 diễn đàn hoặc 1 cơ quan nào khác, mà lại đi nhằm vào lúc thi cử. Hay là mình dở, lại quay ra chê đề thi "không phù hợp, ko thiết thực". Hạng học sinh "trổ tài" không đúng chỗ này, chứa làm gì cho thừa thài. Giữa cái dám nói và nói sảng không đúng chỗ là cả 1 sự khác nhau đấy.

    Kiểu này khi bảo vệ của dân CĐ: "Thầy cho đề không sát với thực tế em không làm" lắm.

    À, còn riêng ta, tự hào làm được nhiều hơn "cái đứa dám nói" ấy nhiều lắm, từng viết 1 cái thư gửi Bộ GD vê cách bố trí chưa hợp lý trong học sử : cày đi cày lại cùng 1 thời điểm (lớp 9 & 12 học như nhau). Dĩ nhiên chỉ nhận được lá thư cảm ơn của Bộ trưởng Nhân hồi đó. So ra, ko hơn gấp mấy lần cái đứa nói sảng, chê đề thi kia à ? Làm ko được, nộp trắng, zero !!!
    Last edited by Ruyubang_do; 16/05/10 at 07:45 PM.

  8. #8
    Commander-in-Chief Ruyubang_do's Avatar
    Join Date
    11/07/07
    Location
    Ibachnania, S.KR
    Posts
    3,907

    Default

    Nếu bài này mà chấm 20/15 điểm thì sau này sẽ có trò : "Công an giao thông các ông đánh người nên giờ tôi ko tuân theo luật giao thông các ông nói nữa". Có mà loạn à ?

    Thừa nhận là GD-ĐT lắm bất cập, nhưng ko phải vì nó lắm bất cập mà ta từ chối làm bài vì nó ... không phù hợp. Cái cần làm là thay đổi, chứ ko phải là chống lại để làm theo ý mình.

    P/s : những cái dòng "người ta dám nói ra những điều mà người khác không nói đc, thử nhìn lại mình đã làm đc gì mà đỏi phê phán người khác. thật đáng hổ thẹn." thể hiến sự a dua hơn là dám nêu chính kiến của mình. thế nhé !

  9. #9
    Sinh viên năm ba nguoihung_3's Avatar
    Join Date
    15/09/07
    Posts
    146

    Smile

    Bạn Đoàn Khánh Thùy hơi bức xúc quá thì phải!Mọi người chỉ muốn nói ra những suy nghĩ của mình thôi mà!Với tôi thì bài văn này sẽ không được điểm, nó chỉ là một bức xúc của một bạn học sinh mà bạn đó nêu ra không đúng lúc ,đúng chổ bởi vì một ký thi thì không có chuyện làm lạc đề như vậy?Bạn đó có thể gửi ý kiến trực tiếp của mình đến phòng giáo dục,bộ giáo dục ...hoặc một diễn đàn giáo dục nào đó chẳng hạn,từ bộ giáo dục có thể có những phương án ra đề thi hợp lý hơn,chứ không nhất thiết phải viết trong bài thi như vậy.Cũng có thể bạn đó không làm được bài nên mới làm vậy.Tốt nhất chúng ta không nên nói nhiều về vấn đề này.

  10. #10
    Kỹ sư trưởng thangbom03x3a's Avatar
    Join Date
    24/10/07
    Location
    Quê Choa
    Posts
    603

    Default Vớ vẩn!

    Không có cảm xúc cũng nặn cho ra cảm xúc. Không kàm được nói mẽ cho rồi. Trong văn học hay môn gì cũng vậy phải sáng tạo, hơn nữa " nhà văn nói láo" dù thấy không hay cũng phải nói hay. Cái gì cũng phải thực tế. Làm bài để thi đậu hsg chứ không phải để phê phán vô tội vạ vậy. Thiếu gì chỗ để góp ý, phê bình...

Page 1 of 2 12 LastLast

Similar Threads

  1. Replies: 1
    Last Post: 23/03/12, 10:27 AM
  2. luận văn tốt nghiệp, tài liệu cho các bạn sinh viên
    By hoster in forum Đồ án tốt nghiệp
    Replies: 0
    Last Post: 02/01/12, 05:20 PM
  3. Replies: 2
    Last Post: 18/10/10, 10:05 AM
  4. Văn nghệ chào đón tân sinh viên khóa 2010
    By Binh An in forum Liên chi đoàn Khoa
    Replies: 6
    Last Post: 17/10/10, 08:13 AM
  5. Replies: 1
    Last Post: 22/09/10, 04:40 PM

Posting Permissions

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts
  •